劇情簡介
六班后门大(🥩)开着，迟(♈)(chí )砚(yàn )和(hé )孟行悠(🚯)站(😶)在教室(📰)最后面(🍴)(miàn )略(luè )显突兀，引得经(🔍)过的人(🌒)(rén )总(zǒng )会往教室里(🏾)面(📏)看几眼(🎒)，带(dài )着(💹)探究意味。 见贺勤一(yī(🏪) )时(shí )没(📯)反应过来孟行悠话里(😑)(lǐ )话(huà(📷) )外(wài )的(👽)意思, 迟砚站在旁边(biā(🌻)n )，淡(dàn )声(🚮)补充道(☔)：贺老师, 主任(rèn )说(shuō(🀄) )我们早(🍱)恋。 思绪在脑子(zǐ )里(lǐ(📗) )百转千(👋)回，最后(💹)迟砚放(fàng )弃(qì )迂回，也(😍)是出于(📻)对孟行(háng )悠(yōu )的尊(🍩)重(🛡)，选择实(🈵)话实说(🍏)(shuō )：那(nà )天如果不是(📎)你，我也(🎫)会(huì )那(nà )么做。 周五(🔤)下(📨)课后，迟(🕋)(chí )砚(yà(🍷)n )和孟行悠留下来出黑(🐓)板(bǎn )报(🏜)(bào )，一个人上色一个人(👼)写(xiě )字(🍕)(zì )，忙起(🚱)来谁也没说话。 这(zhè )几(🌫)年迟砚(🖇)拒绝过(✈)女生不(bú )说(shuō )一(yī )百(🐧)个，也有(🚑)几十个，孟(mèng )行(háng )悠是(🏃)头一个(😪)敢把这(🔪)事儿(ér )摆(bǎi )在台面上(🖤)跟他论(🔣)是非的(de )人(rén )。 孟行悠(⏯)蹲(👼)下来，对(🗜)小(xiǎo )朋(⚾)(péng )友笑：你好呀，我要(🗑)怎(zěn )么(🎀)(me )称(chēng )呼你？ 迟砚一怔(🥇)，估(gū )计(🗯)(jì )没(mé(📲)i )想到还有这种操作，点(🚘)(diǎn )头(tó(🗼)u )说了声谢谢。 可惜他们(🐰)(men )家(jiā )没(🚤)参照物(🐏)，一个个全是(shì )理(lǐ )科(💳)生，妥妥(😶)的直男(👰)品种(zhǒng )。
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