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劇情簡介
刷完(wán )黑(🥦)板的最后一个角(🚴)落，孟(🏷)行悠把(🍋)画(huà )笔扔(👐)(rēng )进(🔏)脚(jiǎo )边(🍪)的(de )小水桶(⛵)里(lǐ(😡) )，跑到教(🤶)室最前面的讲(🌀)台上瞧(😴)，非(fēi )常满(mǎn )意地(dì )说(🕺)：完美，收(shōu )工！ 贺勤走(📹)到两个学生面前站着(📉)，大有(yǒ(👡)u )护犊(dú )子(🚴)的(de )意(🌔)思, 听完(🤟)(wán )教导主(🆎)任的(🆓)话，不紧(💀)不慢地说(shuō )：(🗑)主(zhǔ )任(👐)说(shuō )得很(hěn )对，但我(wǒ(🈯) )是他们的班主任，主任(🚨)说他们早恋(liàn )，不(bú )知(🌴)道(dào )依据(jù )是什(🦄)么？(👴)我们做(🏁)老师的要(🧔)劝导(⛑)学生，也(🐵)得有(yǒu )理(📒)有(yǒ(🎃)u )据, 教(jiā(➗)o )育是(shì )一个过程(chéng )，不(🥅)是一场谁输谁赢的比(🍗)赛。 还行(háng )吧。迟砚(yàn )站(🔯)得(dé )挺累，随(suí )便拉开(🥞)一张椅(🌚)子坐下，不(👻)紧不(🌹)慢地(dì(😖) )说，再来(lá(😂)i )几次(🦕)(cì )我估(🔥)计能(néng )产生免(😶)疫了，你(🎑)加把劲。 楚司(sī )瑶虽(suī(🛠) )然好(hǎo )奇她(tā )为什么(⛅)搬走，不过显然施翘要(👍)搬走的这个结(jié(🌔) )果更(😟)(gèng )让她(✡)(tā )开心(xī(🐍)n )，要不(🚀)是(shì )顾(🐠)及到以后还在(👺)同一个(💖)班，此时此(cǐ )刻非(fēi )得(🏜)跳(tiào )起来(lái )敲锣打鼓(🙃)(gǔ )庆祝一番不可。 我不(🎢)近视。迟砚站(zhàn )在讲(jiǎ(🎉)ng )台上(shà(🏎)ng )，对(duì )着后(💀)面的(🍁)(de )黑板端(🕤)详了好几(😃)秒，才(🎵)中肯评(🍩)价，不深(shēn )，继(jì(🍈) )续涂(tú(🥔) )。 孟行悠(yōu )干笑两声：(🔻)可能因为我性格比较(🧖)像(xiàng )男生(shēng )，姐(jiě )姐你(🏄)真的误会(huì )了 迟(🥟)景，你(🐃)这样很(📺)没礼貌。迟(🍘)(chí )砚(🧠)却(què )不(🖕)哄(hǒng )，只(zhī )沉声(⏱)说。 三个(😍)人走进餐厅，孟行悠挑(🈂)了一个(gè )相对(duì )安静(⏸)(jìng )的卡(kǎ )座。
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