劇情簡介
悠崽。孟行悠不知道(dà(💏)o )他(🔙)问这(🏞)(zhè )个做什么，顺(shùn )便解释(shì )了一下(🈳)，我(🔵)朋(💗)友(🐉)都这样(yàng )叫我。 好巧，我叫悠(yōu )崽。孟(⏺)(mè(🔥)ng )行(👌)(há(♎)ng )悠察觉到这个孩子的(de )不一样(yàng )，试着靠(⛎)近(🚡)他(tā(😒) )，见他(tā )没(méi )往后退(tuì )，才继续说，我(🎼)们(🛃)好(🦆)(hǎ(🧟)o )有缘分的，我(wǒ )也有个哥(gē )哥。 六(🍗)班(⏭)后(🏢)门(📭)大开(kāi )着，迟(chí )砚和孟行悠站在教(🔞)室最(🔜)(zuì(🧚) )后面略(luè )显突兀，引得(dé )经过的(de )人总会(🚇)往(✉)教(🔑)室(🦄)里面看几(jǐ )眼，带(dài )着探究意味。 楚(🌃)司(🎟)瑶(🌄)(yá(😞)o )和孟行悠交换一个眼神(shén )，小跑(pǎ(🎿)o )过去(🚖)，站(📌)在门(mén )口看见(jiàn )宿(xiǔ )舍里面站着四个(💅)阿(⛵)姨(yí(🎒) )，施翘(qiào )跟个小公主似(sì )的坐在(zà(👿)i )椅(🐕)(yǐ(👖) )子(🥍)上，使唤了这个又(yòu )使唤那(nà )个。 迟(🏓)梳(🐴)打(😗)开(👹)(kāi )后座车门(mén )，想去(qù )把人给叫醒(🐃)，迟砚(📚)早(🔼)(zǎo )她一步，我来吧。 你们(men )两个站(zhàn )住，快上(🧥)课(🐇)还(👫)(há(🥈)i )在这里(lǐ )做什么！ 难得这一路她(tā(🚍) )也(🔯)没(👠)说(📪)(shuō )一句话，倒不(bú )是觉得(dé )有个小(🍇)朋友(🌿)在(🥒)拘束，只(zhī )是怕自(zì )己哪句话不对(duì )，万(⚡)一(👒)(yī )触(💻)碰到小朋友的雷区，那就不(bú )好了(🗻)。 孟(🌂)行(🍵)悠(📨)(yōu )的忍耐(nài )到(dào )了底线，抢过话头(⬆)嗤(📕)(chī(🙏) )了(🤾)句：主任，要不然(rán )你跟学校(xiào )商量商(📶)(shā(🚁)ng )量，分个男女(nǚ )食堂出(chū )来得了。 教导主(🌈)任(🔠)气(📎)得(🎯)(dé )想冒烟(yān )：你们两个一(yī )个鼻(🥅)孔(💬)(kǒ(⏯)ng )出(😠)气，连说话口气一样(yàng )没礼貌(mào )，还(🐦)说只(⏰)是(📿)同(tóng )学关系(xì )？
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