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玉兔資源
劇情簡介
迟(🔈)砚见孟(📽)(mèng )行悠突(tū )然挂了电(🌚)话，正纳(😵)闷(mèn )准备回(huí )拨过去(〰)，就听见(🍾)了敲(qiā(💖)o )门声。 孟行悠抓住迟砚(🖥)的衣(yī(🎖) )角，呼(hū )吸辗转(zhuǎn )之间(♑)，隔着衣(🔁)(yī )料，用(🐍)(yòng )手指挠(náo )了两下他(🍤)的背(bè(👾)i )。 来了(le )——景(jǐng )宝听见(⛽)迟砚的(🕯)(de )声音，跳(👥)下沙(shā )发往卧室跑，拿(🍞)起手(shǒ(🌈)u )机看见(🤧)(jiàn )来电显示是(💵)孟行悠(🐌)，一双小(🎟)(xiǎo )短腿跑得更快，举着(🌌)(zhe )手机边(🍜)(biān )跑边(💊)喊：哥哥，小嫂(🎵)(sǎo )嫂找(🌲)你(nǐ )—(🚖)— 五中的高三生可(kě(🤭) )以不用(🦄)(yòng )住校(💛)，暑假放假前，孟母就(jiù(👿) )开始为(🥚)孟行悠张罗校(xiào )外住(😺)房(fáng )的(🏰)事情。 孟(🧐)行悠伸手(shǒu )拿过茶(chá(👕) )几上的(🕷)(de )奶茶，插上习(xí )惯喝了(🏄)(le )一口，刚(🔡)从冰箱(👒)里拿(ná )出来没(méi )多久(⛷)，一口下(💢)去，冰(bī(🥍)ng )冰凉凉(liáng )，特别(🔨)(bié )能驱(😿)散心里(🍛)的(de )火。 都(dōu )是同一(yī )届(🤷)的学生(😃)，施翘高(💶)一(yī )时候在(zà(🕛)i )年级的(🌺)威名，黑(🔸)框眼(yǎn )镜还是(shì )有印(🃏)象的。
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