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劇情簡介
思(sī )想开(kāi )了个小(🏍)差，孟行(🌡)悠赶(gǎn )紧拉(lā )回来，问(🌽)：那你(🅿)为什(shí )么要(yào )跟我说(🔀)？ 六(♋)班后门(mén )大开(kāi )着，迟(🥇)砚和孟(👻)行悠站(zhàn )在教(jiāo )室最(⬛)后面略(🕶)显突兀，引得(dé )经过的(🕔)人总会(🦀)往教室(🈴)(shì(🐈) )里面(miàn )看几(㊙)眼，带着(📥)探究意(➡)(yì(💬) )味。 孟行悠真(🔀)是服了(🛄)：主(zhǔ(🍰) )任，快上课了，咱(🌸)别闹了(😻)(le )成吗(ma )？(🚓) 孟(mèng )行悠手上都是颜(🔰)(yán )料也(🐅)(yě )不好(hǎo )摸手机出来(🚎)看图，只(🍠)(zhī )能大(dà )概回忆了一(😃)下，然后(💥)(hòu )说：还有三天，我自(⛄)己来(lá(🚦)i )吧，这块不好分，都是渐(💻)(jiàn )变色(⏫)(sè )。 迟砚对景宝这种抵(🏛)(dǐ )触情(🍺)(qíng )绪已经习以为常，改(🌠)(gǎi )变也(🎉)(yě )不是(👡)一瞬间的事情(🔲)，他看(kà(🕗)n )见前面(🐶)不(🌱)远处的一家(📳)(jiā )川菜(🍚)(cài )馆，提(😾)议：去吃那家(🎁)(jiā )？ 说(🔨)(shuō )完，景(📺)宝脚底抹油开(kāi )溜，蹦(🔩)跶(dá )蹦(😈)跶往洗手间去。 迟(chí )砚(🐦)回(huí )座(😚)位上拿上两本书和(hé(🖍) )一支(zhī(😪) )笔，事不关己地说：人(📤)没(méi )走(🕣)远，你还有机会。 孟行(há(🕙)ng )悠这才(🐌)放心：那就好(hǎo )，勤(qí(🔀)n )哥是个(〽)好老师，绝对(duì )不能(né(🥐)ng )走。 孟行(🎃)悠涂完卷轴(zhóu )的部(bù(🤧) )分，瞧着(🏐)不太满(🌬)意(🍫)，站在(zài )桌子(🛏)上总算(🍟)能俯视(🔈)迟(chí )砚一(yī )回(🚑)，张嘴使(📊)唤他：(🛑)班(bān )长，你去讲台看看(🚮)，我这(zhè(🚮) )里颜(yán )色是(shì )不是调(🆒)得太深(😶)了。
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